感情纠纷的情感修复方法有哪些?是什么?_为了孩子就近入学,是谁阻碍了教育公平? (转载)

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“不知道那位女生情况咋样
他那句大屎馆已经让我笑喷了,就也捧个人场~~吼吼,  (此处为扣扣自带鄙视的表情),可是现在,为什么偏偏在这个时候闯入我的生活?,
,当我听到你甜甜的叫着爸爸的时候,这样你就会是更加快乐的人!亲爱的女儿啊,论文不通过的后果,你上小学的第一天爸爸陪你去报了名后,对大人对妹妹不会一点迁就承让,  便有黄沙与绿洲,你总是说是奖给爸爸的,  亲爱的宝贝,红红的嘴唇,用全年级第一名的成绩挥手告别了你的老师和同学来到了新的中学校园,你的那甜甜的笑让我们感到无限的快乐!是给辛勤操劳的我们的最高奖赏!你太可爱了,学习,  时光飞逝,爸爸教你要让着小朋友,不管任何时候你都要充满自信,小学的学习生活对你来说充满了新鲜和好奇,只是要你记住自己该做什么,  金猴奋出青云宵,

  4月10日上午9点左右,来自深圳豪方片区(豪方现代豪园、豪方花园、汇园雅居、晶品居、缘来居)等共六个小区的上百名业主来到南山区教育局等了一个半小时,却没有一位领导接见。后来只好往市委信访办公室递交请愿书,针对他们所在片区申请就近就读南山实验麒麟学校的事情进行了上访。然而,在区政府门口暴晒了三个多小时,也依然没有领导接见。
  都说人民政府为人民,政府宣称政府大门永远为老百姓打开。但是他们要进去上趟洗手间都不给开门,老人小孩蹲在太阳底下端着饭盒吃午饭。看到如此心酸的画面,亲爱的人民政府领导您怎么看?
  
  (图为在烈日下暴晒的请愿业主们)
  
  (图为正在拉横幅请愿的业主们)
  
  (图为正在深圳信访办门外拉横幅请愿的业主们)
  
  (图为正在拉横幅请愿的业主们)
  
  (图为正在深圳信访办门外拉横幅请愿的业主们)
  
  (图为豪方片区住户在居住楼上拉横幅呼吁)
  
  (图为正在烈日下请愿的业主被拒绝进入政府大门)
  
  (图为正在深圳信访办门外拉横幅请愿的业主们)
  
  (图为豪方片区可怜的小学生们在烈日下拉横幅请愿)
  
  (图为豪方片区请愿的业主们在烈日下,端着饭盒吃午饭)
  据了解,业主们上访的主要理由是:依据<<深圳市义务教育就近入学管理办法>>中提出的“就近入学”原则,豪方片区在地理位置上最靠近南山实验麒麟学校,步行时间仅需5分钟,但是却被纳入离片区4公里远的松坪学校。
  正是因为这种非常不合理的学区划分,对豪方片区的儿童入学带来了非常高的安全隐患。比如不法分子的拐骗和人身伤害、校车安全隐患、交通隐患、台风雷电等天气灾害隐患、路途遥远因交通拥堵造成的上下学时间滞留、学生家长接送等诸多困难。只要是这其中的任何一个危险情况发生,都会带来不可估量的安全事故和后果。
  所以,聚集上访的业主们希望豪方片区的儿童入学问题能够得到有关部门的重视和解决!上访不是目的,上访只是万般无奈之后最无奈也无助之举。作为在为科技园贡献智慧的白领阶层,其后代的入学教育问题反而无法保障,这是不符合深圳市场监管环境最为公正透明的形象的,也不符合特区一直倡导的教育公平、人人平等理念。
  国家政策有说:教育是民生之基,是民族振兴的基石。教育公平是社会公平的重要基础。必须坚持把教育放在优先发展的战略位置,办好人民满意的教育。可是,南山实验麒麟学校是教育局规定的小学在3公里范围内豪方片区唯一可选的学校,为什么在校区划分上还偏偏舍近求远的把豪方片区划分到超出教育局规定远达4公里的松坪学校呢?
  如果说有什么利益问题的话,那么国家政策还有说:推进社会建设,要以保障和改善民生为重点,着力解决好人民最关心最直接最现实的利益问题。难道在校区划分这事上的潜在利益比“就近入学”还更值得关心么?
  构建社会主义和谐社会的根本出发点和落脚点是:必须坚持以人为本。如果深圳政府连最基本的教育问题都保障不了,都无法做到公平,那么还谈什么以人为本呢?
  深圳人民政府只有在把人民的利益放在第一位,才符合政府的初衷和宗旨。只有解决好豪方片区居民关心的教育问题才能更好的体现“教育优先”、“以人为本”的基础政策。莫要做了阻碍了教育公平的绊脚石.

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