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建一个英语文化特区如何？
　　
　　二十多年前，由改革总设计师邓小平领导实施的经济特区，对中国的改革开放起到了巨大的示范和先锋作用，取得了巨大的成功，其积极影响至今犹存。
　　改革开放以来，以英语为代表的外语教育在我国的教育中占有重要的地位。按照现行的某些规定，如考研、评职称、考公务员等，英语甚至比汉语还重要（比如研究生考试英语必须达到六级，而绝大部分的专业对汉语水平没有要求）。
　　正因为英语如此重要，政府、学校、老师、家长都十分重视英语教育，而学生作为英语教育的主体更是承受着巨大的压力。一个学生从小学开始（有的从幼儿园就开始了）学英语，寒窗苦读十几年，到大学毕业好歹通过一个四级英语考试。到了工作中才发现这个四级英语离实际使用的距离还差得很远。这一点从新东方一类的英语补习班的火爆程度可见一斑。从国家、学校到家庭，花费了巨额资金和精力，学生花费了十多年的青春年华，而学习的效果始终不如人意。学英语成了很多中国人心中长期的甚至是永远的痛。
　　学英语为什么这么难？专家学者，老师家长学生众说纷纭，有文化背景问题，有教育方法问题，有师资问题，课本问题，经费问题，天赋问题等等非常复杂，一时难以定论。
　　其实，小孩刚开始学说话时并没有那么困难，跟妈妈爸爸和周围的小朋友学说话，即使不上学，有个三五年什么话都说得差不多了。最关键的问题是语言环境问题，当然知道这个问题解决起来并不容易。很多家长也明白了，花一万多美元一年将子女送到英国美国去读书，环境就有了。但如此高的代价，毕竟只有极少数人能够到达那个环境。对于改善整个中国几亿学生的英语教育的影响几乎可以忽略不计。
　　如何造就一个良好真实自然的英语环境呢？在适当的地区建立一个或者几个英语文化特区是一个多赢的方案。假如一个地区的人都说英语，报纸、电视、电影都是英语版的，政府开会、办公用英语，商店、宾馆、公共设施都使用英语，学校自然是用英语上课，对于学英语的效果是不容置疑的。
　　文化特区除了造就语言环境，提高外语学习效率外还有没有别的好处呢？答案是肯定的。
　　首先，建文化特区初期不需要像经济特区那样投资建工厂和生产基地，只需要吸引外语人才，人才是可以创造财富的，只要政策得当，不难吸引人才。特别是比起每年因为出国留学所流失的十几亿上百亿美元来，是很合算的。
　　建立文化特区对当地的教育事业势必有一个突飞猛进地发展，良好的语言环境，对望子成龙的家长有巨大的吸引力，势必想方设法让子女到特区去读书。
　　有利于进一步吸引外资。首先吸引教育方面的投资，有了外语的环境和潜在的巨大教育市场，在文化特区出现几个牛津分校、哈佛分校一点儿也不奇怪。
　　有利于提高当地的人口素质。兴建文化特区势必要引进大量的国内外人才，还要适当引导一部分不适应不愿意在外语环境中生活的原居民迁出，控制外语水平太低的人口流入，逐步使外语成为该地区的主流语言。
　　有利于促进当地的经济发展，除了教育业外，人不是在真空中说外语的，他们得生活在各种企业和机构中。除了原有的经济体外，该地区还会吸引很多相关的企业来投资，比如软件业，印刷业等。
　　有利于发展当地的旅游业。正如深圳珠海成立特区之初，仅仅特区这个招牌就使考察者，参观者和普通游客趋之若骛，源源不断地带来了大量的金钱。
　　当然，文化特区的首要功能还是为国家高效率地提供优质的外语人才。学生在这里经过几年的学习，然后带着纯正实用的英文奔赴祖国各地的工作岗位，对于提高全民的英语水平乃至提高全民的文化素养，必将起到不可估量的积极作用。
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